Semana 5: Condicionamiento instrumental (NO- reconocimiento)
Semana 5: Condicionamiento instrumental (NO- reconocimiento)
En dos contingencias sin recompensa, la respuesta objetivo no va seguida de un reforzador positivo.
En la extinción, la recompensa se omite después de aquellas respuestas que alguna vez produjeron un refuerzo positivo. Otro procedimiento de no refuerzo es la omisión, en el que una respuesta seleccionada evita que ocurra un reforzador positivo.
En el castigo, una respuesta es seguida por un estímulo aversivo, que debería actuar para disminuir la frecuencia de esta respuesta.
En el aprendizaje por evitación, una respuesta instrumental previene el estímulo aversivo, esto es para aumentar la frecuencia de la respuesta.
Sin recompensa
Extinción
Si un comportamiento se mantiene mediante la recompensa, entonces la eliminación de las recompensas debería conducir a una disminución de la respuesta. En la extinción, el refuerzo positivo se retiene después de cada ocurrencia del comportamiento instrumental, con la expectativa de que la respuesta se extinguirá.
Los practicantes de la modificación del comportamiento abogan por la extinción como una alternativa al castigo. Sin embargo, la extinción produce ciertos efectos secundarios que desaconsejan su uso.
El efecto de extinción del refuerzo parcial
La resistencia a la extinción se refiere a cuán persistente es una respuesta durante la extinción. Las condiciones específicas de refuerzo utilizadas durante la adquisición determinan la facilidad para extinguir una respuesta.
La extinción del refuerzo parcial: después del entrenamiento instrumental con un programa de refuerzo parcial, digamos, refuerzo para la mitad aleatoria de las respuestas correctas en lugar de reforzarlas todas.
Castigo
Una respuesta designada es seguida por la presentación de un estímulo aversivo. En el día a día, el castigo se refiere a la aplicación de un resultado nocivo, como los azotes, o a la privación de un resultado positivo, como la concesión.
¿Cuándo funciona el castigo?
Respuesta-Castigo contingente
Y el castigo efectivo es aquel que se administra en función de la respuesta: se castiga una respuesta específica.
Intensidad
Un castigador intenso es más eficaz que un castigador medio. El inmediato plantea un dilema ético porque nuestra tendencia es comenzar con un castigo leve y aumentar gradualmente la intensidad si el castigo más débil no funciona.
Retraso del castigo
El castigo es más eficaz si se aplica inmediatamente después de la conducta objetivo y su eficacia disminuye cuanto más se demora.
Lista de Castigo
Castigar cada instancia de un comportamiento generalmente es más efectivo para suprimir el comportamiento que presionar solo algunas instancias del comportamiento.
Respuestas incompatibles
El estímulo punitivo puede provocar comportamientos que son incompatibles con el resultado deseado.
Refuerzo concurrente
Los efectos del castigo pueden neutralizarse si se produce un refuerzo positivo de la conducta inapropiada junto con el castigo. cualquiera que use el castigo debe evaluar las fuentes alternativas de refuerzo en una situación.
Efectos secundarios no deseados del castigo
Miedo condicionado y evitación
Las situaciones de castigo son exactamente las que solían condicionar el miedo a través del condicionamiento clásico. El lugar en el que se produce el castigo o la persona que realiza el castigo se convierte en un estímulo condicionado que evoca el miedo como respuesta condicionada.
Agresión
El castigo puede provocar agresión.
Persistencia
Es la ejecución continuada de una respuesta instrumental aunque el resultado sea aversivo.
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